İşitme eğitimi, duyulan sesleri tanıma ve yazma becerisini geliştiren bir çalışma alanıdır.
Klarnette bu beceri özellikle tonlama denetiminde ve topluluk uyumunda doğrudan işe yarar. Bu beceri her düzeyde geliştirilebilir.
Çalışma aralık tanımayla başlar; iki ses dinlenir ve aralarındaki mesafe adlandırılır. İki ses birlikte de dinlenir.
Aralıklar önce ayrı ayrı, sonra birlikte duyularak çalışılır. Adlandırma sesli olarak yapılır.
İkinci aşamada kısa ezgiler dinlenir ve çalgıda bulunmaya çalışılır.
Bu çalışma parmak ile kulak arasında doğrudan bir bağ kurar. Bulma çalışması kısa ezgilerle yapılır.
Üçüncü aşamada duyulan ezgi notaya yazılır ve dikte becerisi gelişir. Dikte düzenli çalışma ister.
Dikte, konservatuvar sınavlarında da karşılaşılan bir başlıktır ve düzenli çalışma ister. Sınav başlıkları arasında yer alır.
İşitme çalışmaları kısa ve sık yapılır, çünkü uzun süren çalışma kulağı yorar. Kısa ve sık çalışma verim sağlar.
Günlük beş ya da on dakikalık düzenli çalışma belirgin sonuç verir. Alıştırmalar düzeye göre seçilir.
Derslerimizde işitme eğitimi, düzeye göre belirlenen alıştırmalarla yürütülür.